CUANDO LOS LIBROS FLORECEN, con Laura Escuela

La Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Santa Cruz de La Palma pone en marcha una programación especial para conmemorar la Semana del Libro 2026 con una propuesta lúdico-educativa que se desarrollará entre los días 21 y 27 de abril en los distintos centros del municipio.

Esta iniciativa recorrerá las instalaciones de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Aulas Enclave de Santa Cruz de La Palma con sesiones de narración oral a cargo de la reconocida narradora Laura Escuela, convirtiendo el libro en protagonista de la vida escolar durante toda una semana.

Las sesiones serán dinámicas y participativas, diseñadas para conectar al alumnado con el mundo que pueden encontrar al adentrarse en una buena biblioteca. A través de la palabra contada, el estudiantado descubrirá que cada historia es una puerta abierta a la imaginación, la curiosidad y el conocimiento.

La narración oral utilizando libros álbum se presenta como una práctica cultural y pedagógica que favorece la escucha activa, la imaginación, la sorpresa y la participación. A diferencia de la lectura individual, el cuento contado se construye en el aire, en un encuentro único entre quien narra y quien escucha. La imagen que se despliega del libro se convierte en el punto de partida para una historia construida de manera compartida entre quien cuenta y quien escucha y observa, generando una experiencia viva y emocional.

Esta programación especial refuerza el compromiso municipal con la educación y la cultura como pilares fundamentales para el desarrollo personal y académico de la infancia y la juventud del municipio. Asimismo, se subraya la importancia de celebrar la Semana del Libro no solo como una efeméride puntual, sino como una oportunidad para consolidar hábitos lectores de la mano de la comunidad educativa.

Con esta propuesta, la Concejalía de Educación continua impulsando iniciativas que integran educación y cultura, acercando a los centros escolares actividades de calidad que enriquecen la experiencia formativa del alumnado y sitúan al libro y a la narración oral en el centro de la vida educativa del municipio.